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发布日期:2019-03-28    点击次数: 110    作者: 陈亚    来源: 本站原创

为促进青年教师快速成长,并提升教学的有效性,3月28日遥观中心小学语文教研组围绕主题“深化课改,向读学写,建构灵动的语文课堂”开展了中年级段的同课异构的教学研讨活动,全校30位语文教师参加了此次活动。

本次活动由陆清和费颖怡老师就苏教版三年级课文《“小伞兵”和“小刺猬”》进行了课堂展示。陆清老师采用开放的教学方式,通过读一读,说一说,演一演,让学生不仅学习到了有关种子传播方式的科学知识,而且对课外的知识也产生了浓厚的兴趣;费颖怡老师采用板块的分层教学,让孩子们在层层的探究中明白了植物种子的传播方式是和自身的外形特征有着密切关系的。课的结尾,费老师独具匠心地巧用练习2的椰子传播的内容进行写话的训练,锻炼了学生的语言能力,发展了学生思维,培养了学生的创新精神

在观摩完两节精彩纷呈的教研课后,遥小的语文老师们就这两节教研课进行了深入地交流、研讨。各位老师畅所欲言,从不同角度,不同方面谈了自己的感想、体会。最后由居佳华副校长就教学内容、教学方法等方面给予了精心地指导,让在座的每一位老师都深受启发。

本次遥观中心小学语文组的“同课异构”活动,打开了教师们的教学思路,形成了浓郁的教研氛围,达到了共同学习,共同提升的目的。相信老师们在这样一次次的学习中,会更加快速地成长起来!

(遥观中心小学供稿   文:陈亚    图:郑茜茜   审核:居佳华)

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